UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
Reseña Analítica
Profesora: Martha Janneth Ibáñez Pacheco
UNILLANOS
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PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
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Fecha
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06 de febrero de 2016
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Elaborada por
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Luz Mireya Contreras Mojica
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Referencia bibliográfica: Rafael Pombo (
Título: La pángafa o el sanalotodo
Autor: Rafael Pombo.
Ilustrador: Carlos Daniel Ardila Mateus.
Editorial: Educativa Kingkolor S.A.S.
Edición: 2008
Número de páginas: 10 pág.
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Palabras Clave: Hidrópica,apoplético,adláteres,lámulos, fámulas,
Crápula, proparoxítonas,: el oráculo, necrológico, párrafos lúgubres, Opípara, farándula, home-alópata-hidrópata-nosomántico cuadrimotor, cáfila, patólogo ecléctico, cántaro octogésimo.
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Descripción: El cuento de doña Pángafa o el sanalotodo se trataba de una Señora con mucho dinero, tiene un buen apetito y sin control al verse enferma llama al doctor Farándula ,el al verla en esa condición le receta algunos medicamentos ,remedios con muchos químicos y sustancias que podían afectar su salud ,utiliza varios términos para que se los tome y pueda dirigirse hacia ella con mucha discreción ,al ver que la señora después de consumir esas sustancias se encontraba peor, hasta que llego la muerte y dejo gran dolor.
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Análisis Crítico:
El cuento de doña pángafa nos enseña que debemos cuidar nuestra salud no ser tan glotones ya que la glotonería afecta algunos órganos de nuestro cuerpo como el corazón ,los riñones y lo más importante la circulación de nuestra sangre que debe ser controlada siempre por alimentación adecuada para la salud y así poder tener una vida tranquila y sin contaminación. Siempre estar bajo control de un medico profesional orientándonos que es lo mejor que debemos hacer en cuanto al cuidado de nuestra salud, y no auto medicarnos para no tener que sufrir de alguna enfermedad grave que ya no se pueda controlar y tener que tener consecuencias como la muerte.
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UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
Reseña Analítica
Profesora: Martha Janneth Ibáñez Pacheco
UNILLANOS
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PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
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Fecha
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06 de febrero de 2016
|
Elaborada por
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Luz Mireya Contreras Mojica
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Referencia bibliográfica:
Título: Los Animales domésticos y electrodomésticos
Autor: Celso Román
Ilustrador: Henry González
Editorial: Panamericana,
Edición: 1996
Número de páginas: 8 pág.
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Palabras Clave: el reloj, la grabadora, la aspiradora, la radio.
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Descripción: El cuento los que habitan en la sala y el comedor se trataba de unos electrodomésticos que son muy útiles para la casa en el ámbito en el que vivimos , como el reloj de pared, que cuando todos trabajaban y cuando todos descansaban había alguien que nunca paraba de trabajar, otro electrodoméstico como la grabadora elemento importante que recuerda las grandes canciones de humor y a los enamorados, la aspiradora tiene corazón lleno de esa fuerza pleno de mormullo y el turbión de los huracanes prisioneros y por último la radio es como un pájaro de muchas voces en la casa donde trasmite información y nos mantiene al día .
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Análisis Crítico:
Mediante la lectura del cuento encontramos que aunque vemos que el ser humano tiene en su casa electrodomésticos que son muy útiles y que hacen parte de las cosas necesarias para nuestro beneficio y que en ocasiones se puede decir en las que tenemos en poca estimación, suele suceder también en la vida de una persona cuando no estimamos el trabajo del otro o la otra y que lo pasamos por alto sabiendo que cada persona tiene sus propias cualidades y virtudes y que son parte de un solo equipo que sin la ayuda de esa persona simplemente no se lograría algunos triunfos y objetivos trazados y se hace indispensable valorar que hace cada persona y aceptarla tal y como es y hacerle sentir lo importante que es para los demás.
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UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
Reseña Analítica
Profesora: Martha Janneth Ibáñez Pacheco
UNILLANOS
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PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
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Fecha
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13 de febrero de 2016
|
Elaborada por
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Luz Mireya Contreras Mojica
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Referencia bibliográfica:
Título: Fábulas y verdades
Autor: Rafael Pombo
Ilustrador:
Editorial: Revista mundo nuevo de Nueva York
Edición: Universal –Bogotá.
Número de páginas: 20 pág.
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Palabras Clave: Fabulas morales, indeleble, educación popular, transformación, colecciones, el mundo nuevo, niñez, análogos, versos.
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Descripción: La fábulas y verdades Representa versos y fabulas con composiciones para los estados de ánimos, condiciones y lo más importantes se hacen más fácil en entender la lectura para los niños ya que permite que ellos puedan imaginar conectarse con el mundo de la fantasía, también permite que por medio de estas fabulas los niños puedan conocer el valor de la amistad, el amor todos aquellos valores que nos hacen ver grandes personas con grandiosos principios y valores ,como lograr que un padre le dé a entender al niño o la niña de una manera fácil y creativa una reflexión o enseñarle como debe comportarse con los demás y tomar como ejemplo aquellos personajes de las fabulas que enseñan y se hacen en realidad en la vida del niño y la niña .el autor muestra la importancia de enseñar y poner en practicar la moral y no perderla por malos hábitos,si no al contrario poder recuperar todos los valores perdidos.
Análisis Crítico:
Estas fábulas tiene un significado importante para los niños ya que permite El acompañamiento y la imitación que hace parte de la misión formadora que tienen los padres con el fin de lograr la construcción y reconstrucción de las metas de desarrollo humano, integral y diverso en cuanto a su discurso de Crianza humanizada: autoestima, autonomía, creatividad, felicidad, solidaridad y salud. El autor Piaget dice: "La comunicación entre padres y madres con sus hijos e hijas, es vital para el mismo desarrollo del lenguaje del niño y la niña, así como también la adquisición de confianza, responsabilidades, actitudes de respeto, llamados de atención, etc. Entre el padre y la madre con su hijo e hija."
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UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
Reseña Analítica
Profesora: Martha Janneth Ibáñez Pacheco
UNILLANOS
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PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
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Fecha
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13 de febrero de 2016
|
Elaborada por
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Luz Mireya Contreras Mojica
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Referencia bibliográfica:
Título: Kataplum plan pluff
Autor: Luis Darío Bernal
Ilustrador: Sandra Ardila.
Editorial: Alfaguara. Infantil S.A.
Edición: OCTUBRE 2002
Número de páginas: 12 pág.
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Palabras Clave: palmera rosada ,Heufife,liquido cósmico,Mirage,osa mayor,
,
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Descripción: La fábula de kataplum plan pluff se trataba de la amistad que existían en dos hermanas llamadas Angie y paula con la estrella Heufife donde acompañaba con su espectacular luz todas las noches a sus amigas, allí muestran los momentos lindos que compartieron hasta que un día dejo de salir ,ellas se preguntaban qué había pasado con su amiga la estrella y empezarón a buscarla y llamarla,Heufife al mirar que sus amigas estaban angustiadas por saber de ella se contactó con ellas y les comento lo sucedido, estaban muy preocupadas por ayudarla y encontrar un solución a su problema que tenía con la palmera rosada que sentía dolor a dejar caer a su hijo coco, se propusieron en ayudarsen con las nubes y lograr que el golpe de coco no hubiera sido tan duro así pudieron ayudar a coco ,que todos los planetas estaban atentos que podía suceder hasta que por fin pudo desprenderse de su madre la palmera rosaba quien entendió que él iba ser útil poder contribuir al mar caribe y las amigas volvieron a encontrasen en medio de tal ocasión.
Análisis Crítico:
Esta fábula tiene un significado importante para los niños ya que permite entrar en socializarse con otras personas en este caso con sus compañeros que permite valorar al otro su amistad y entre ellos mismos buscar una solución a sus problemas y que tan significativo es lograr que los niños jueguen con su imaginación con los personajes y se pongan en el lugar del otro como lo dice el Autor VIGOSKY . Él plantea "Que el niño es un ser social con una cultura y una serie de conocimiento (conocimientos previos) los cuales organiza en estructuras mentales al realizar alguna actividad y aprende cuando descubre a través de lo que ha realizado".
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UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
Reseña Analítica
Profesora: Martha Janneth Ibáñez Pacheco
UNILLANOS
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PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
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Fecha
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20 febrero 2016
|
Elaborada por
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Luz Mireya Contreras Mojica 2807
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Referencia bibliográfica:
Titulo: La paca y el escarabajo
Autor: Claudia Rueda
Ilustrador: Claudia Rueda
Editorial: Carvajal Educación S.A.S
Edición: 2013
Número de páginas: 18 pág.
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Palabras Clave:
Paca
Escarabajo
Loro
Colina
Palmera
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Descripción:
El libro “La paja y el escarabajo” es un cuento que narra la historia de una paca engreída y odiosa que se burla de un escarabajo, ella cree ser la más veloz de toda la colina. El escarabajo, sin prestar mucha atención a sus comentarios acepta la propuesta que les hace el loro, quien desde el inicio estaba observando la situación entre estos dos amigos.
La apuesta es que quien logre llegar de primeras a la palmera, obtendrá como premio un hermoso chaleco, dependiendo de cómo lo quiera cada uno. La paca perdió por confiada, ella creyó que iba a ganar y se tomo el tiempo para ir a tomar agua, descansar debajo de un árbol y cuando llego se llevo una gran sorpresa. Allí la esperaba el loro y el escarabajo. Mala suerte de la paca, que en su ignorancia había olvidado que los escarabajos podían volar. Así que, ella se quedo sin premio y el ganador recibió un hermoso chaleco verde con dorado que brillaba con el sol.
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Análisis Crítico:
Esta historia de Claudia Rueda “La paca y el escarabajo” me recuerda a la historia de la tortuga y la liebre, tiene la misma estructura, la única diferencia son los personajes.
Pero como siempre, este tipo de cuentos dejan una moraleja o enseñanza al lector, respetar a las personas sin excepción y a dejar a un lado el egocentrismo, porque nadie conoce a nadie como para asegurar que es mejor que el otro.
Dice El pedagogo Jean Piaget consideraba que entre" los tres y los seis años los pequeños tienen una serie de características pre conceptuales entre las que destaca el egocentrismo, se considera como el centro del mundo y todo está orientado para su propio beneficio, por lo que no existen los demás y, por tanto, no debe compartir nada con ellos puesto que todo está dispuesto para él."
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UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
Reseña Analítica
Profesora: Martha Janneth Ibáñez Pacheco
UNILLANOS
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PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
|
Fecha
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20 de febrero de 2016
|
Elaborada por
|
Luz Mireya Contreras Mojica
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Referencia bibliográfica:
Título: Los relojes
Autor: Rafael Pombo.
Ilustrador: originales de Lorenzo Jaramillo
Editorial: Educativa Kingkolor S.A.S.
Edición: 2008
Número de páginas: 3 pág.
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Palabras Clave: Edén, nonada, French, Breyuet, Losada, joyero, lord, gregoriana, estupefacto, Ariosto.
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Descripción:
Los relojes Se trata de unos individuos que nunca dieron a la gente de que hablar que son de tanta insigne cualidad, pero tienen algo en contra no sirven para nada, sé les tributa amor respeto y una atención exclusiva, pero la gente sabe que con ese sujeto nunca hay que contar. Lo que hizo fue comprar un relòj y como solo es bueno lo, mejor le dije al joyero deme una cosa superior. Entre los relojes que me mostro una inglesa preferí pues escogió lo más valioso y caro. El joyero no aprobó mi elección así que me mostro uno que ciertamente rico valía el doble y de fábrica eminente y digno en todo, así que pague con gusto su valor. Luego le encontré un defecto al artefacto tesoro admiración de mil y mil el cual nunca daba la hora sin mentir siempre había de ir muy adelante o muy atrás. Y aunque era un tesoro, en el acto que preguntaban ¿Qué horas son? Yo me quedaba estupefacto. Lo mismo pasa con el hombre el que no llena su deber y no es puntual por más que asombre de caballero pierde el nombre y es una maula donde quiera.
Análisis Crítico:
Estas fábulas tiene un significado importante para los niños ya que muestran la importancia de conocer las personas por su interior y no por su apariencia ,el niño es un ser social, y con unos conocimientos previos que hace que vea a todos por igual sin acepción de personas ellos aprenden amar y aceptar a su compañero tal y como es, pero todo depende del ámbito en el que vive y las enseñanzas de su docente y padres de familia estos cuentos hacen parte de su cotidianidad ellos lo viven y lo expresan cuando queda esa reflexión en su corazón lo hacen de una manera expresiva y espontanea.Dice el autor Piaget "A los seis o siete años habla de forma similar a como lo hacen los adultos que conviven con él. Durante este tiempo superará las faltas que cometía al principio, y día a día preservará en pequeños avances, por su necesidad de ser entendido, por comunicar sus deseos y pensamientos a los demás y por la estimulación que los demás le proporcionara con su esfuerzo para comunicarse con él."
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UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
Reseña Analítica
Profesora: Martha Janneth Ibáñez Pacheco
UNILLANOS
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PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
|
Fecha
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27 de febrero de 2016
|
Elaborada por
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Luz Mireya Contreras Mojica
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Referencia bibliográfica:
Título: Ratones Chinos
Autor: Jairo Aníbal Niño
Ilustrador: Olga Cuellar
Editorial: Panamericana Editorial.2011
Edición: Mireya Fonseca Leal. Bogotá. Mayo de 2011
Número de páginas: 21 pag.
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Palabras Clave: Gran muralla, Eximio,Eruditos,escuela mística,recital,zoológico Beijing,crisantemo,legendaria,
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Descripción: El cuento de los ratones chinos muestra la historia de un amor imposible, la ratona se llamaba Shuang Hong, era una profesora de escuela de filosofía y letras, ella soñaba con algún día ser la ministra de educación anhelaba tener el título de doctorado en ortografía y gramática y en escribir un libro que se llamaría los mil y un atardecer, por esta razón no estaba interesada en el amor. En cambio el ratón filósofo WuDan era un cantante que había creado una escuela mística conocida con el nombre de ratonfuncionismo. Tenía una voz hermosa que con sus melodiosas canciones los conciudadanos portaban en las manos tazones de porcelanas para aposentar la música y poder endulzar el té atraves de sus notas musicales, él estaba muy enamorado de la shuang Hong, pero ella lo rechazo y él se puso muy triste ya que no quería cantar se sentía muy desanimado al sentirse rechazado por el amor de su vida, un día recibió la visita de su amigo Xiang Yunxuan era un elefantico apreciado por Wu Dan ,quien tenía palabras amables y quien venía a consolar, el al ver su amigo triste y desconsolado le brindo su sincera amistad lo acompaño en su soledad le dijo no puedes continuar así canta y se despejaran tu dolor y tu angustia te libraras de penas y el dolor se ira sigue adelante y WuDan canto y canto y las penas salieron a volar.
Análisis Crítico:
Estos cuentos tiene un significado importante para los niños ya que permite mostrar que aunque venga la dificultad, los problemas que se hacen tan grandes y que no hay solución ya, que aunque vean las circunstancias tan difíciles de sobrellevar hay alguien que nos quiere ayudar, a salir de la necesidad y poder enfrentarla cualquier situación y lo más importante creer que lo podemos lograr.el autor Jairo Aníbal Niño. dice “Ser niño es soñar es no conocer el término barrera, es luchar por lo que se quiere. Ser niño es sonreír, es gozar y divertirse. Eso soy yo” .
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UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
Reseña Analítica
Profesora: Martha Janneth Ibáñez Pacheco
UNILLANOS
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PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
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Fecha
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27 de febrero
|
Elaborada por
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Luz Mireya Contreras 2807
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Referencia bibliográfica:
Título: Flores Blancas para Papá
Autor: Beatriz Helena Robledo
Ilustrador: Alejandra Estrada
Editorial: Literaturas m Colombia.com
Edición: SM ,Colombia Julio 2012
Número de páginas: 124 pag.
Palabras poseyó,bruja,psiquiatra,filtro,hippie,pacifistas,oriundos,parsimonia,postigos,ensimismada,filatelista,Afejorral,chambranas,ensimismamiento,herrumbroso,cadencioso,gualtrapas,retrógadas.
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Análisis Crítico
Esta historia tiene un significado para la vida de cada niño ,ya que permite reflexionar y conocer las preguntas que ellos se hacen a sí mismos ,preguntas que sus mismos padres no quisieran responder porque no quieren recordar momentos quizás duros vividos y mostrar la verdadera realidad de la vida como padres separados, o problemas intrafamiliares que solo afectarían la vida de un niño tanto sicológicamente y afectiva, la historia demuestra que tan importante es el acompañamiento desde que nace y poder brindar esa bases que ayudan a ser un niño seguro y con una autoestima que pueda superar las distintas etapas de la vida. la idea principal que plantea el autor Vygotsky "afirma que el niño es un ser social desde que nace y que en la interacción con los padres y los demás va a residir la clave de su desarrollo".(1982).
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UNIVERSIDAD
DE LOS LLANOS
Reseña
Analítica
Profesora:
Martha Janneth Ibáñez Pacheco
UNILLANOS
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PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA
INFANTIL)
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Fecha
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04 de Marzo de 2016
|
Elaborada por
|
Luz Mireya Contreras Mojica
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Referencia
bibliográfica:
Título: La
noche de los colibríes
Autor: Jairo
Aníbal Niño.
Ilustrador: Javier
Fernando Porras
Editorial: Panamericana
Editorial.2002
Edición: Mireya
Fonseca Leal
Número
de páginas: 90 pág.
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Palabras Clave:
Estupefactas, Anselma, Tigreniel, Poetisa, Gatelza, Maullimaravillosa,
Celuloide, Flezterz.
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Descripción:
El libro de la noche de los colibríes, se trataba de que
en una noche unos niños desaparecierón,todas las familias de esa ciudad
empezaron a buscarlos desesperadamente, en ese mismo instante ,había una
anciana que se llamaba Alselma había sido maestra de escuela y nunca abandonó
su vocación, solo que por los reglamentos de la escuela tuvo que irse, ella
había escuchado la noticia de los niños desaparecidos y empezó su búsqueda
por aquellos niños, busco ayuda de varios personajes que narra la historia
como Tigrenel,que era el rey de los gatos, entre otros quería saber que había
sucedido hasta que encontró el Detective Ingles quien los padres lo habían
contratado para la búsqueda, todos los medios estaban difundiendo si descanso
los mensajes e instrucciones a las autoridades,Alselma no se daba por rendida
buscaba de una o otra forma más información por personajes que la podían
ayudar ,hasta que dio con el culpable de lo sucedido era el Duente de los
arrullos ,quien había desaparecido alos niños por una causa que le disgustaba
mucho, dijo que millones de niños habían perdido sus sueños,abandonados,que
no hay respeto por ellos y por esta razón el había hecho esto ,también les
dijo que lo propagaran alos padres a todos lo importante que son los niños y
que se merecen unos derechos y ser felices.
Análisis Crítico:
Este libro tiene un
significado importante para los niños ya que permite sensibilizar alos padres
de familia la importancia que se debe tener en cuenta en cuanto los derechos
de los niños hacer valer estos derechos, y nosotras como futuras docentes
también tenerlos en cuenta y enseñarles a ellos los niños que tienen unos
derechos y unos deberes que se deben cumplir que hacen parte de la comunidad.
KATHERINE CARBAJAL CORNEJO (2010) desde su expectativa afirma que “No
significa que haya que obligarles a tomar decisiones ni posiciones para las
que no están preparados en razón de su edad. Es necesario que los padres y/o
educadores vayan abordando el tema pasito a pasito con el niño, dando
prioridad a los derechos que estén en consonancia con el nivel de su
desarrollo”.
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UNIVERSIDAD
DE LOS LLANOS
Reseña
Analítica
Profesora:
Martha Janneth Ibáñez Pacheco
UNILLANOS
|
PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA
INFANTIL)
|
Fecha
|
04 de Marzo de 2016
|
Elaborada por
|
Luz Mireya Contreras Mojica 2807
|
Referencia
bibliográfica:
Título:
La
hermana del Principito
Autor:
Jairo
Aníbal Niño.
Ilustrador:
Martha Calderón
Editorial:
Panamericana
Editorial Ltda.
Edición:
1997
Número
de páginas: 55
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UNIVERSIDAD
DE LOS LLANOS
Reseña
Analítica
Profesora:
Martha Janneth Ibáñez Pacheco
UNILLANOS
|
PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA
INFANTIL)
|
Fecha
|
12 de febrero de 2016
|
Elaborada por
|
Luz Mireya Contreras Mojica
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Referencia
bibliográfica:
Título: Una
noche en el tejado
Autor: Clarisa
Ruiz, Yolanda Reyes.
Ilustrador: Pedro
Ruiz
Editorial: Panamericana
Editorial,1997
Edición: Universal
–Bogotá.
Número
de páginas: 62 pág.
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Palabras Clave: Empírico,
apriori sintéticas, enciclogáticos, buhardilla,chechéu,la Réplica.
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Descripción: Una noche en el tejado, La escena de una obra
de teatro infantil que representa los tejados de un vecindario, una señora
llamada Josefina que se quedó dormida con sus gafas y la nariz metida entre
el libro, se despierta al escuchar la algarabía que hay encima del tejado de
su casa. Un grupo de gatos cada uno tenía su forma de ver la vida, en la
segunda escena eran los siete gatos y sus siete vidas, los que allí habitaban
y cada uno tenía un nombre y hacían cosas diferentes. Doña josefina entablo
una conversación larga durante la noche con ellos y también salió a reducir
su talento como cantante si dio cuenta que importante era sacar eso que
anhelaba hacer que era cantar ante el público, la señora Josefina lo puso en
práctica con sus estudiantes permitiendo que su vocación como profesora
permitiera salir de adentro del corazón del niños capacidades, talentos que
ellos iban adquiriendo através del canto y la actuación.
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Análisis Crítico:
Esta obra de teatro
infantil tiene un significado importante para los niños ya que permite que
los niños puedan lograr en ellos en
explorar su imaginación y talentos ,es una fuente donde logre de una o
otra forma adquirir conocimiento que influye mucho en su parte lúdica,
creativa y artística, la obra de teatro infantil hace parte del desarrollo
del niño y la niña ,en cuanto a su parte emocional ,sentimental y sobre todo
la expresión artística que cuenta con la formación intelectual de cada uno de ellos ,cuando este no se
hace a tiempo ,y no se integra en la vida de los niños es muy difícil que
ellos puedan lograr todas estas capacidades. Como lo dice en su idea principal.María Francisca
Roldán García “al hacerlos más
sensibles, los niños se vuelven mejores seres humanos. Eso permite que
el niño se conozca tanto que puede llegar a decir qué es lo que más le
gusta”.
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UNIVERSIDAD
DE LOS LLANOS
Reseña
Analítica
Profesora:
Martha Janneth Ibáñez Pacheco
UNILLANOS
|
PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA
INFANTIL)
|
Fecha
|
12 de Marzo de 2016
|
Elaborada por
|
Luz Mireya Contreras Mojica
|
Referencia
bibliográfica:
Título: El
nido más bello del mundo
Autor: Jairo
Aníbal Niño
Editorial: colección
osito de anteojos.
Número
de páginas: 77 pág.
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Palabras Clave: césped,
urapán, fealdad, tornasolada, Kiosco, circense.
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Descripción: El nido más bello del mundo ,Es el relato de
una pareja de gorriones enamorados, él se llamaba Zer y ella Lía, quienes
anhelaban construir su nido en el parque Nacional, mostraron un ejemplo de
convivencia ciudadana, que a pesar de las dificultades que la ciudad les
ofrecía ellos embellecían el lugar con sus lindos colores y cantos al
amanecer, los animales que habitaban allí los criticaban, también los
vientos, las lluvias y el granizo impedían en construir su nido, así pasaron
los días y se imaginaban cosas por el hambre y el frió por el cual estaban pasando
hasta que un día muy de mañana se encontraron con unos recicladores y algo
les llamo la atención como ellos de la basura reutilizaban el material
desecho que se encontraban en aquel lugar y se pusieron a pensar como ese
materia sería útil para cimentar su nido, una linda niña les dio de comer
hasta saciarse, ellos reconocieron quien fue ella quien motivo sus corazones
para formar su nido, tomaron de una bufanda y sacaron de ella las lanas de
colores y adornaron su nido muy
armoniosamente.
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Análisis Crítico:
Mediante la lectura
del relato se encontró algo muy valioso para los niños como fue edificante
para los gorriones aprender a reciclar, demostraron interés por reutilizar el material desechado, como el
cartón, papeles, envases de vidrio metales y muchas cosas los llevan a reutilizarse
y volver a ser de ellos objetos nuevos y útiles, Educando a los
niños para sepan que reciclar ayuda al planeta, facilita el reciclado. Y
Emplean productos que no dañen el medio ambiente.
Como lo dice la educación ambiental , “Fomentando el
sentido de responsabilidad de sus miembros, en un contexto de
interdependencia entre las comunidades nacionales y de solidaridad entre todo
el género humano” (Unesco, 1980).hace un planeta feliz.
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UNIVERSIDAD
DE LOS LLANOS
Reseña
Analítica
Profesora:
Martha Janneth Ibáñez Pacheco
UNILLANOS
|
PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA
INFANTIL)
|
Fecha
|
19
de Marzo de 2016
|
Elaborada por
|
Luz Mireya Contreras Mojica
|
Referencia
bibliográfica:
Título: Una
cama para tres
Autor: Yolanda
Reyes.
Ilustrador: Ivar
Da Coll
Editorial: Alfaguara.
Infantil S.A.
Edición: Colombia
febrero 2003
Número
de páginas: 13 pág.
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PalabrasClave: yerbabuena,mejorana,Astro,refunfuñaba,inmutó,despavorido,gotas
de rescate.
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Descripción: Una cama paras tres se trataba de un
niño que se llamaba Andrés que no le gustaba dormir solo, siempre a la hora
de acostarse sacaba muchas excusas
diciéndole a su madre que le contara muchos cuentos y pasar rato con ella
toda la noche, su madre cansada al ver que no se quedaba dormido se enojaba
con él y lo dejaba solo en su habitación, Andrés al quedar solo empezaba a
sentir miedo ,en ese momento veía un dragón que lo acompañaba y se hacía
siempre al borde de su cama y empezaba a gritar pidiendo auxilio, sus padres
se enojaban con sueño y no poder dormir se levantaban al ver que le pasaba
con Andrés, el niño no podía dormir y les pedía que si lo dejaban dormir con
ellos ,sus padres al ver que no podían conciliar el sueño al final aceptaron ,pero dormían muy incomodos, su
papá se levantó y se fue para el cuarto de Andrés allí , dijo aquí ya puedo
descansar y la cama es solo para mí pero al quedarse dormido soñó con el
dragón que botaba fuego por la boca y se despertó asustado y pidiendo auxilio
se fue para donde estaba Andrés y su madre y les pidió que si podía dormir
con ellos y dijo que esa cama tan grande donde caben tres .
Análisis Crítico:
Este cuento tiene un significado importante para los
niños ya que permite identificarse por sí mismos, muchos de ellos pasan por
ese momento cuando llega la noche no
pueden dormir porque en su mente y en las sombras de la oscuridad pasan
muchas imágenes y lo hacen realidad para ellos ven por ejemplos
mostruos,fantasmas personas ,etc y empiezan a gritar y no pueden dormir, es
allí donde juega un papel importante los padres donde se debe brindar
confianza a ellos en mostrarle y
hablarles con seguridad para que ellos no sientan miedo y puedan dormir
tranquilos. Como lo dice Dra. Vibeke Manniche, especialista en Pediatría “El
niño debe sentirse bien tanto al acostarse como al levantarse. El niño no
tiene que dormirse inmediatamente después de que se le acuesta en la cama
Acariciar o consentirlo al niño puede ayudar a dormirle y sentirse seguro”.
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UNIVERSIDAD
DE LOS LLANOS
Reseña
Analítica
Profesora:
Martha Janeth Ibáñez Pacheco
UNILLANOS
|
PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA
INFANTIL)
|
Fecha
|
19 de marzo del 2016
|
Elaborada por
|
Luz Mireya Contreras Mojica
|
Referencia
bibliográfica:
Título: La
cuchilla
Autor: Evelio
José Rosero.
Ilustrador: Diana
Castellanos
Editorial: Editorial
NORMA
Edición: Cristina
Puerta Duviau.
Número
de páginas: 121 pág.
Palabras
Clave: Chocochévere,Reverendísimo,Despótica,Bayonetas,
Minúsculo,Borregos,Gillette,Antiséptico,Pataecumbia,Bribones,Jeringoza, Inverosímil, Tosió.
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Descripción:
LA
CUCHILLA Esta
es una historia sobre unos gemelos uno llamado Sergio quien nos cuenta la narración del mejor año de su vida el
otro se llamaba Daniel quien se
enamora de la esposa de su profesor llamado alias “el cuchilla” ,cual
personaje dictaba historia en el colegio Santo Tomas los niños le temían por su forma de
burlarse de ellos y sus exámenes drásticos y su forma de hablarles con apodos
que los enojaba pero que a su vez los
atemorizaba en expulsarlos del colegio si no le obedecían, todos allí hacían
lo que él decía le tenían mucho miedo. El profesor Guillermo de la fuente se
trasteo al frente de la casa de los niños gemelos, allí fue a donde conoció
Dani su hermano la esposa del profesor le pareció muy hermosa y gran
caballera quien llamó su atención, ellos se atemorizaron mucho al saber que
se lo iban a encontrar en el paradero del bus para irse para el colegio ,también
porque se iban a dar cuenta de donde Vivian ellos, al trascurrir los días
Dani quería saber de la mujer ,veía que era una mujer muy triste y Vivía muy
infeliz al lado de su profesor porque él le gustaba emborracharse y ella se
enojaba mucho y se ponía triste ,tanto fue así que se dieron cuenta la
situación de su profesor ,Sergio tenía la costumbre de dejarle en le
escritorio anónimos hechos con letras en periódico para desquitarse de su
profesor ,un día él los expulso a juntos del salón por llegar tarde y Sergio
con rabia le hizo un mensaje con puño de letra de el mismo dándole entender lo que él hacia todas las
noches llegando borracho a la casa ,entonces el profesor se dio cuenta y se enfureció
con él y lo castigo pero él sabía que él estaba dando mal ejemplo a sus
alumnos y quiso remediar y pidió perdón a Sergio, tiempo después había un concierto
en el colegio. Sergio tenía un amigo que se llamaba pataecumbia quien ayudo a
sacar adelante su talento de la música y al ves permitió que el profesor
tocara su instrumento que tanto le gustaba y era una inspiración, el sabía
que detrás de ese hombre malo y dictador había una gran persona quien amaba la música y con eso pudo
inspirar a muchos más y ser felices con su esposa quien le dedico su canción
favorita Lucia y se revivió el amor en ellos y Dani al ver la señora feliz el
también fue feliz, todos juntos cambiaron y fueron grandes amigos.
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Análisis Crítico: Este libro tiene un significado
grande para los niños donde permite recordar aquel profesor quien marco su
vida en el colegio ,donde reconoce sus
buenas y malas acciones que dejaron en el corazón de ellos ,es tan importante
tener en cuenta nosotras como futuras docentes como influye tanto el comportamiento
,las actitudes de un buen maestro siempre debemos ser un ejemplo, permitir
que los niños puedan explotar esos talentos o capacidades y no ignorar que
ellos lo pueden lograr como le paso al
niño pataecumbia a atemorizado por su profesor se había bloqueado por un
momento ,lo que él no sabía era que su profesor estaba arrepentido de su
acciones y quería ayudarlo con la guitara y darle ánimo para que cantara su canción” la soledad” ,es tan
esencial y parte para siempre en la vida de un niño las actitudes de su
maestro para bien o sea para mal de ahí depende que el niño o la niña logre obtener
la motivación ,seguridad y confianza en realizar sus actividades dadas en
clase.
“Dar
a los niños un sentimiento de seguridad y
pertenencia, es decir, los niños necesitan sentirse seguros,
necesitan saber que la maestra es alguien que se
preocupa por ellos, que los escucha, que los
apoya y alienta” . DANOFF,
Iniciación con los niños.
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